Inklusive tiergestützte Pädagogik
Tiergestützte Interventionen außerhalb des Schulsystems können Kindern helfen, Selbstkompetenz aufzubauen und ihre Kooperations- sowie Teamfähigkeit zu stärken. Das ist nicht nur für die persönliche Entwicklung bedeutsam, sondern legt auch ein wichtiges Fundament für das spätere Berufsleben.
Auch Menschen ohne spezifische Beeinträchtigungen profitieren. Die tiergestützte Pädagogik fördert Selbstbewusstsein, soziale Kompetenz und Stressbewältigung.
Gerade in der heutigen Gesellschaft, in der Menschen bereits im frühen Kindesalter mit digitaler Reizüberflutung, leistungsorientiertem Lernen und einem Überangebot an Freizeitangeboten konfrontiert werden, bietet der Umgang mit Tieren einen wichtigen Ausgleich für Körper, Geist und Seele.
Insgesamt ist dieses Angebot für alle geeignet, die durch den Kontakt mit Tieren eine ganzheitliche Unterstützung in ihrer persönlichen Entwicklung suchen und ihre Potenziale entfalten möchten.
Für wen das Angebot geeignet ist:
- Kinder und Jugendliche mit Haltungsproblemen oder motorischen Einschränkungen
- Kinder und Jugendliche mit Förderbedarf oder Lernschwierigkeiten
- Menschen mit körperlichen, geistigen oder emotionalen Beeinträchtigungen
Alle, die Selbstbewusstsein, soziale Kompetenz oder Stressbewältigung fördern möchten